คุณรู้หรือไม่ว่าการอ่าน YOMI หรือการอ่าน KUN YOMI คืออะไร? เคยสงสัยหรือไม่ว่าคนญี่ปุ่นสามารถอ่านข้อความโดยไม่ออกเสียงผิดหรือสะดุดได้อย่างไร? หากคุณเคยเรียนภาษาญี่ปุ่นมาบ้างแล้ว คุณควรรู้ว่าคันจิหรือสำนวนนำเข้ามาจากภาษาจีนและมีการออกเสียงต่างกัน
คันจิในภาษาญี่ปุ่นแบ่งออกเป็น 2 การอ่าน:
- オン読み (音読み) - การอ่านทางเสียง - เป็นการอ่านที่มีต้นกำเนิดจากจีน;
- Kun yomi (訓読み) - การอ่านเชิงความหมาย - เป็นการอ่านที่มีต้นกำเนิดจากญี่ปุ่น;
เพราะ? เมื่อนำเข้า ideograms ของจีนในญี่ปุ่น ภาษาญี่ปุ่นจะเชื่อมโยงคำที่ใช้ในภาษาญี่ปุ่นกับ ideograms แล้ว พวกเขายังเชื่อมโยงและแปลงการอ่านภาษาจีนเป็น ideograms ของญี่ปุ่น
ดูตัวอย่าง ideogram ตะวันออก [東] ในภาษาจีนพูดว่า "ดง" สิ่งนี้ถูกแปลงเป็นภาษาญี่ปุ่นว่า "tou" กลายเป็นการอ่านแบบเปิด อย่างไรก็ตาม ชาวญี่ปุ่นใช้ "ฮิงาชิ" หรือ "อะซึมะ" เพื่อหมายถึงทิศตะวันออกอยู่แล้ว ดังนั้นรูปสัญลักษณ์นี้จึงลงเอยด้วยการออกเสียง 3 คำนี้และการออกเสียงอื่นๆ โปรดจำไว้ว่าการอ่าน ON จะเขียนด้วยตัวอักษรคาตาคานะเสมอ ในขณะที่การอ่าน KUN จะเขียนด้วยฮิระงะนะ
ดัชนีเนื้อหา
เคล็ดลับในการรู้ว่าเมื่อใดควรออกเสียง ON และ KUN
เป็นไปไม่ได้ที่จะรู้อย่างแม่นยำว่าเมื่อใดควรใช้ ON หรือ KUN อ่านคำโดยไม่รู้ อย่างไรก็ตาม มีเคล็ดลับที่ใช้ได้กับคำพูดส่วนใหญ่ แต่ก็คุ้มค่าที่จะชี้แจงให้ชัดเจนว่าไม่ใช้กับกรณี 100%
เพื่อทราบการอ่านของอีโดแอกรามมีความสำคัญมาก โดยมาก ควรจำใจว่า
- ON - จะอ่านเมื่อ Kanji มาพร้อมกับตัวอื่น;
- KUN - ใช้อ่านเมื่อคันจิอยู่คู่กับฮิรางานะ;
ประเพณีคือการอ่านคำทั้งหมดโดยใช้การอ่าน ON แต่ในบางกรณีอาจจะจบด้วยการอ่าน KUN;

เมื่อโดยทั่วไปแล้ว ideograms จะถูกแยกออก พวกมันคือคำกริยาหรือคำแต่ละคำที่มีต้นกำเนิดในภาษาญี่ปุ่นโบราณ การอ่านค่า ON มักจะเกิดขึ้นเมื่อ ideogram หนึ่งอยู่ติดกับอีกอันหนึ่ง เนื่องจากการอ่านค่า ON มักจะมี 1 พยางค์หรือตามชื่อที่กล่าวไว้ นั่นคือเสียง
กริยา คำต่อท้าย และคำนำหน้ามักอ่านว่า KUN จำไว้ว่าการอ่านอาจแตกต่างกันไป เป็นสิ่งที่ควรค่าแก่การจดจำว่าชื่อของผู้คนมักจะมีการอ่านอย่างอื่นนอกเหนือจาก ON และ KUN
เราขอแนะนำให้อ่าน:
- อุดมคติและคันจิที่ดูคล้ายกัน
- จะค้นพบคันจิหรือ Ideogram ได้อย่างไร?
- ค้นพบการอ่านตัวอักษรคันจิโดยองค์ประกอบการออกเสียง
ตัวอย่างของคันจิกับ ON และ KUN การอ่าน
ด้านล่างนี้ ดูว่าการรู้สิ่งนี้จะช่วยให้เราระบุการอ่านอุดมคติของญี่ปุ่นได้อย่างไร และดูว่าเคล็ดลับนี้ใช้งานไม่ได้ 100% ในบางครั้งอย่างไร

ดูตัวอย่างของไอเดียโรม่าที่หมายถึงการเรียนรู้และเรียนรู้ในภาษาญี่ปุ่นด้านล่าง:
学 ON = gakko KUN = mana
- 学校 - gakkou - โรงเรียน (ใช้การเปลี่ยนแปลงของ on เนื่องจากมี kanji)
- 学ぶ - manabu - เรียนรู้ (ใช้คุนเพราะมีฮิรางานะมาด้วย (เป็นคำกริยา);
ด้านล่างเรามีอุดมการณ์ที่มีความหมายยิ่งใหญ่และการอ่าน ON YOMI และ KUN YOMI:
大 ON = dai KUN = oo
- 大好き - daisuki - (ใช้คำอ่าน เพราะมันมีแคนจิอยู่ด้วย.)
- ใหญ่ - ooki - (Usou o kun, porque está acompanhado de um hiragana.)
ตอนนี้เรามาดูตัวอย่างของไอดีโอแกรมของวันและพระอาทิตย์:
日 ON = nichi, jitsu KUN - hi, _bi, _ka
- 日曜日- nichiyoubi - วันอาทิตย์ (เริ่มต้นด้วยการอ่านแบบจีนและจบด้วยการอ่านแบบญี่ปุ่น)
ด้านล่างนี้เป็นตัวอย่างของอุดมคติบุคคล:
人 ON = jin, nin KUN = _to, hito, _ri
- ブラジル人 - burajirujin ชาวบราซิล (ใช้ on โดยไม่มีการใช้คันจิ.)
- 二人 - futari - สองคน (ทั้งคู่ใช้การอ่านแบบคุน.)
เพื่อเหตุนี้เราจึงสำคัญที่ต้องรู้คำศัพท์ ไม่ทุกรูปอักษรไอดีโอแกรมตามกฎเหล่านี้
เมื่อใดก็ตามที่คุณเห็นคันจิตามด้วยฮิรางานะ จำไว้ว่าการอ่านของคุณน่าจะเป็นภาษาญี่ปุ่น (คุงโยมิ)
และเมื่อคุณพบสำนวนต่างๆ ที่สร้างคำ การอ่านของคุณมักจะเป็นภาษาจีน (ตามโยมิ) แต่สำนวนสุดท้ายของคุณอาจเป็นการอ่านภาษาญี่ปุ่น (คุน โยมิ)
เรารู้เรื่องนี้ ทำให้เรามั่นใจมากขึ้นในการอ่าน และไม่หลงทางเมื่อพยายามค้นพบว่าคำนั้นออกเสียงอย่างไร.

ทำไมฉันถึงตัดสินใจเขียนบทความนี้
จนถึงวันนี้ ฉันไม่เคยพบในหนังสือหรือหลักสูตรใดๆ เลย เคล็ดลับเล็กๆ น้อยๆ ง่ายๆ นี้ การรู้ว่าเมื่อเปิดอ่านหรือ KUN ช่วยได้มากในการเรียนรู้แนวคิดและการออกเสียงคำที่ไม่คุ้นเคย คุณคิดอย่างไรกับเคล็ดลับนี้ คุณสังเกตเห็นไหมว่าเป็นเช่นนั้น?