¿Busca métodos para estudiar japonés de manera eficiente? En este artículo conoceremos el “Sistema de Repetición Espaciada” abreviado como SRS que traducido significa Sistema de Memorización Espaciada.
El Método SRS generalmente usa Flashcards de doble cara para presentar información al estudiante, donde tiene que tratar de recordar el significado o alguna idea similar.
En este artículo profundizaremos en el método de memorización espaciada, también conocido como método Anki. Este es un método muy popular para aprender el idioma japonés.
También recomendamos leer:
- Cómo Anki puede ayudarte a memorizar japonés y otros
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Índice de Contenido
El Método SRS (Sistema de Repetición Espaciada)
SRS es un método de aprendizaje que utiliza la repetición espaciada para ayudar a los estudiantes a memorizar información de manera más eficiente. La idea detrás del SRS es presentar el material de estudio a intervalos crecientes, lo que ayuda a transferir información de la memoria a corto plazo a la memoria a largo plazo.
Aquí hay una explicación más detallada de cómo funciona un SRS:
- Cuando aprendes una nueva palabra, kanji o expresión, el primer repaso se hace en un corto periodo de tiempo (por ejemplo, unas pocas horas o un día).
- Si recuerda la información correctamente, el intervalo antes de la próxima revisión aumenta (por ejemplo, dos días).
- Si sigue recordando la información correctamente en revisiones posteriores, el intervalo antes de futuras revisiones continúa aumentando (por ejemplo, cuatro días, una semana, dos semanas, etc.).
- Si no recuerda la información durante una revisión, el intervalo se acorta y comienza a revisarla con más frecuencia nuevamente.
SRS es una técnica eficaz para aprender vocabulario, kanji y gramática japoneses, ya que te ayuda a concentrarte en la información que es más difícil de recordar, mientras revisas la información más fácil a intervalos más largos.
Hay varias herramientas y aplicaciones disponibles que utilizan el SRS, como Anki y Memrise. Estas aplicaciones le permiten crear sus propias tarjetas didácticas o usar conjuntos predefinidos de tarjetas didácticas de otros s. Además, istran automáticamente los intervalos de revisión en función de su desempeño, lo que facilita el cumplimiento del método.
Para aprovechar al máximo el SRS, es importante estudiar con frecuencia y revisar el material con regularidad. Además, la combinación de SRS con otras técnicas de aprendizaje y la práctica en contextos reales puede mejorar aún más la retención y comprensión del idioma japonés.
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Herramientas de memorización espaciadas
A continuación presentaremos las dos principales herramientas para la memorización espaciada. Si quieres más aplicaciones de SRS, recomendamos leer el artículo: 9 Aplicativos parecidos com Anki
Anki
Anki es un software gratuito y de código abierto que te permite crear y istrar flashcards en tu computadora o dispositivo móvil. Anki usa el algoritmo de repetición espaciada para ayudarte a memorizar información de manera eficiente.
Vea algunas de sus características:
- Creación de flashcards personalizados: El Anki permite crear tus propios flashcards con texto, imágenes y hasta audio. También puedes personalizar el diseño y el estilo de las tarjetas.
- Conjuntos compartidos: Hay una gran comunidad de s de Anki que comparten sus conjuntos de flashcards. Puedes buscar y descargar conjuntos predefinidos sobre diversos temas, incluyendo japonés (vocabulario, kanji, gramática, etc.).
- Sincronización entre dispositivos: Anki permite sincronizar tu progreso y tarjetas didácticas entre diferentes dispositivos, facilitando el estudio en cualquier lugar.
- Estadísticas y análisis de progreso: Anki proporciona estadísticas detalladas sobre su rendimiento y progreso, ayudándole a identificar áreas que necesitan más práctica.
Memrise
Memrise es una aplicación de aprendizaje de idiomas que utiliza SRS para ayudar a los s a memorizar vocabulario, kanji y gramática en japonés y en otros idiomas.
Vea algunas de sus características:
- Cursos y niveles: Memrise ofrece una amplia variedad de cursos y niveles, desde principiantes hasta avanzados. Los cursos son creados tanto por el equipo de Memrise como por los s de la plataforma.
- Interfaz amigable: Memrise cuenta con una interfaz intuitiva y atractiva, haciendo que el estudio sea más agradable y envolvente.
- Múltiples formas de aprendizaje: Memrise utiliza varios tipos de ejercicios, como opción múltiple, escritura, asociación de imágenes y audio, para ayudar a reforzar la retención de información.
- Aplicación móvil y web: Memrise está disponible tanto como aplicación móvil como plataforma web, permitiéndote estudiar en cualquier lugar y en cualquier momento.
¿Qué herramienta elegir?
Al usar herramientas como Anki y Memrise, puede aprovechar SRS para mejorar su aprendizaje de japonés y retener información de manera más eficiente. Sin embargo, es importante recordar que la práctica regular y la combinación de diferentes técnicas de aprendizaje son fundamentales para el éxito en el dominio del idioma japonés.
La repetición espaciada por sí sola no es suficiente; también es esencial practicar la comprensión auditiva, la expresión oral, la lectura y la escritura en contextos reales y aplicar los conocimientos adquiridos.
Además, es importante tener en cuenta tus preferencias y estilo de aprendizaje al elegir entre Anki, Memrise u otras herramientas basadas en SRS. Algunas personas pueden preferir el enfoque y la interfaz más lúdicos de Memrise, mientras que otros pueden apreciar la personalización y flexibilidad de Anki. Pruebe ambas herramientas y vea cuál se adapta mejor a sus necesidades y preferencias.
Método SRS manual con tarjetas didácticas
Quizás hayas notado que las aplicaciones utilizadas utilizan un sistema de Flashcards, tarjetas con dos caras, son perfectas para aprender usando SRS, incluso si se hace manualmente.
Para usar el SRS manualmente, usando flashcards, siga estos pasos:
- Elige el material a estudiar: Esto puede incluir palabras en japonés, frases, gramática, Kanjis o cualquier otro material que quieras memorizar.
- Crea una lista de elementos: Escribe cada item para memorizar en una tarjeta o papel, con la información en un lado y la traducción o significado en el otro lado.
- Clasifica la dificultad de cada item: Evalúa la facilidad con la que puedes recordar cada item en una escala del 1 al 5, por ejemplo. Los ítems con dificultad 1 son aquellos que puedes recordar fácilmente, mientras que los ítems con dificultad 5 son aquellos que tienes dificultad para recordar.
- Cree un cronograma de revisión: Con base en la clasificación de dificultad de cada item, define un cronograma de revisión para cada uno de ellos. Los ítems con dificultad 1 pueden ser revisados cada dos semanas, mientras que los ítems con dificultad 5 deben ser revisados todos los días.
- Revisa los elementos de acuerdo con el cronograma: Revisa cada item en la fecha de revisión e intenta recordar el significado o traducción antes de mirar el otro lado de la tarjeta. Si lo recuerdas, coloca la tarjeta en la pila de revisión menos frecuente. Si lo olvidas, coloca la tarjeta en la pila de revisión más frecuente.
- Ajusta el cronograma de revisión: A medida que continúas revisando los ítems, puedes ajustar el cronograma de revisión basándote en tu capacidad para recordar. Ítems que recuerdas fácilmente pueden ser espaciados más lejos en tus revisiones, mientras que ítems que te cuesta recordar necesitarán ser revisados con más frecuencia.
Usar el SRS manualmente requiere un poco más de organización y disciplina, pero puede ser una excelente manera de memorizar información de manera efectiva. Al ajustar el programa de revisión en función de su capacidad de recordar, puede optimizar el proceso de aprendizaje y hacer que el estudio sea más eficiente.
Tabla de revisión espaciada
Aquí hay un cronograma que puede usar como referencia para revisar elementos usando el SRS:
| Dificultad | Primera revisión | Segunda revisión | Tercera revisión | Cuarta Revisión | Quinta Revisión |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1 día | 2 días | 4 días | 1 semana | 2 semanas |
| 2 | 1 día | 2 días | 4 días | 1 semana | 2 semanas |
| 3 | 1 día | 3 días | 1 semana | 2 semanas | 1 mes |
| 4 | 1 día | 4 días | 2 semanas | 1 mes | 3 meses |
| 5 | 1 día | 5 días | 1 mes | 3 meses | 6 meses |
Estudios, resultados y evidencia
La efectividad de la repetición espaciada ha sido demostrada en varios estudios. Un estudio de 2011 publicado en el Journal of Experimental Psychology mostró que el uso de la repetición espaciada mejora significativamente la retención de información en comparación con el abarrotamiento.
Vea a continuación otros estudios, resultados y evidencias del método SRS:
Ebbinghaus, H. (1885): El psicólogo alemán Hermann Ebbinghaus fue el primero en estudiar la repetición espaciada. En su trabajo pionero, descubrió el llamado "efecto de olvido", que describe cómo la retención de información disminuye exponencialmente con el tiempo a menos que se revise periódicamente.
Bahrick, H. P., Bahrick, L. E., Bahrick, A. S., & Bahrick, P. E. (1993): En este estudio, los autores encontraron que la repetición espaciada es efectiva para la retención de conocimientos a largo plazo. Los participantes que utilizaron la repetición espaciada para aprender vocabulario de idiomas extranjeros mostraron una retención significativamente mayor de las palabras aprendidas, incluso después de un intervalo de hasta 5 años.
Cepeda, N. J., Pashler, H., Vul, E., Wixted, J. T., & Rohrer, D. (2006): En este estudio, los autores demostraron que la repetición espaciada mejora el rendimiento en el aprendizaje de hechos históricos, así como la retención de palabras en lenguas extranjeras. También demostraron que los intervalos de revisión óptimos dependen del tiempo de retención deseado.
Karpicke, J. D., & Roediger, H. L. (2007): Este estudio mostró que la repetición espaciada es efectiva no solo para mejorar la retención de información, sino también para aumentar la comprensión del material. Los autores encontraron que los estudiantes que usaron la repetición espaciada para aprender el texto expositivo se desempeñaron mejor en las pruebas de comprensión y retención que aquellos que estudiaron de manera masiva.
Estos estudios y otros muestran que la repetición espaciada es una técnica de aprendizaje efectiva que puede mejorar significativamente la retención y comprensión de la información en muchas áreas de estudio, incluido el aprendizaje de idiomas como el japonés.
